Tim Penyusun : Tim Pengembang Kurikulum Muatan Lokal Gambut dan Mangrove

Penata Letak : Ageng Mulyono

Tim Penyunting : 

  • Anas Nasrullah
  • Munaweroh

Penulis : 

  • Widiyaka, S.Pd, M.Si
  • Sukasman, S.Pd., M.Pd
  • Susanti, S.Hut., S.Pd., M.Pd
  • Fajar Kurnianingsih, S.T., M.Pd.

Penerbit : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Kubu Raya

Pendidikan Lingkungan 

Muatan Lokal Gambut dan Mangrove

Integrasi Mata Pelajaran

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Untuk Kelas VII, VIII, dan IX SMP Sederajat

ISBN : 978-623-09-2198-8

Rangkuman

Buku bahan ajar muatan lokal Gambut dan Mangrove Kalimantan Barat yang terintegrasi dengan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam SMP/MTs secara umum bertujuan untuk  membentuk pemahaman peserta didik terhadap keunggulan dan kearifan lokal di daerah tempatnya tinggal serta membekali peserta didik dengan sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan untuk mengenal dan mencintai lingkungan alam, sosial, budaya, dan spriritual di daerahnya, serta melestarikan dan mengembangkan keunggulan dan kearifan lokal daerah yang berguna bagi diri dan lingkungannya dalam rangka menunjang pembangunan nasional.

Buku bahan ajar muatan lokal Gambut dan Mangrove ini berisikan materi pembelajaran IPA yang telah disesuaikan dengan capaian pembelajaran pada kurikulum merdeka pada fase D, yang terdiri dari 3 jenjang kelas. Materi kelas 7 terdiri atas 3 materi yang disisipkan kedalam materi utama yaitu materi Asam, Basa dan Garam;  Interaksi Makhluk Hidup dan Lingkungan ; dan Pemanasan Global. Materi kelas 8 terdiri atas 2 materi yang disisipkan kedalam materi Gangguan Sistem Pernafasan Manusia dan Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan. Materi kelas 9 terdiri atas 2 materi yang disisipkan kedalam materi Bioteknologi serta materi Tanah dan keberlangsungan kehidupan.

Pembahasan pada setiap materi bahan ajar mulok gambut dan mangrove yang disisipkan pada materi utama diawali dengan ringkasan materi pokok yang berisi uraian mengenai konsep-konsep dasar materi utama yang disisipkan materi muatan lokal gambut dan mangrove, lembar kerja peserta didik, latihan-latihan soal, rangkuman dan refleksi diakhir pembelajaran dengan harapan dapat mendorong rasa ingin tahu peserta didik terhadap materi yang sedang dipelajari.

Dengan cara ini diharapkan capaian pembelajaran peserta didik pada mata pelajaran IPA fase D serta tujuan pembelajaran muatan lokal dalam meningkatkan kesadaran siswa menjaga gambut dan mangrove sejak dini dapat terpenuhi dengan baik dan terarah dari aspek sikap, pengetahuan, dan ketrampilan.